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建構校園創新創業教育系統

1.推動實作式創新創業教育
本校自106學年度起將原大一「創意思考」選修課程，調整為各系必修課程。對於有進一步創業需求的學生，則結合教育部創新創業扎根計畫開設「創業實務微學程」之系列創業課程（含創業入門、創業實作），透過可運用資源探索，讓學生進行創意發想，體驗創業實踐過程。學程配合創業競賽，透過競賽開設培訓講座，激發參賽團隊創新的觀念，以提升創業的知識、技能與態度，並培育創業基礎的概念與能力。由三創教育及競賽挖掘優秀創業團隊，提供團隊完善資源及輔導機制，鼓勵與輔導已有完整創業構想及有意願的團隊爭取「教育部U-start創新創業計畫」與「教育部創業實戰模擬學習平台」，112年已辦理23場講座，共計355人次參與，並於8月辦理創業實戰模擬學習平臺線上徵件說明會，並協助3隊創業團隊提案申請。
  • 112年度「U-start創新創業計畫」共5隊創業團隊申請提案，其中一隊獲第一階段補助50萬元。
  • 「教育部創業實戰模擬學習平台」共5隊創業團隊申請提案，其中一隊入選，獲補助10萬元。

112年度U-start創新創業計畫團隊-拾曉遊戲

2.校園師生創業與校園創新育成輔導策略
本校107-111年結合「教育部創新創業教育計畫」資源，共有273學生累計74組創業團隊透過實作式創業教育課程，接受完整的創業教育訓練，並持續接受校內輔導，申請創新創業計畫，期間共成立5間師生新創公司，並持續運營至今，112年規劃更多元之創業輔導策略，以符合不同產業種類之輔導需求，持續銜接優秀之創業團隊至南科育成中心進行微加速培育，團隊至南科育成中心接受加速培育時可享用免費共創空間，與6個月免費育成輔導。111年度U-start創業團隊至南科育成中心進行微加速培育後，於112年度審查通過進駐。 本年度U-start創新創業計畫新增一家師生新創公司-拾曉遊戲有限公司。

3.自主營運經濟部及文化部兩場域建置產與學鏈結
  • 文創園區與學院進行產學合作，提供學生實習機會，111-2學期已有8名實習生(資管、流音)於園區進行實習。另，已開設41場演唱會專業人員訓練課程，教導音控、燈控、場控人員操作技巧，並積極辦理各項藝術人文、產業、體驗課程等112年已辦理118場。
  • 南科育成中心為學校所培育之人才及研究成果鏈結至產業界之重要管道之一，今年已培育50家企業，藉由提供穩定的創業培育空間及個別化的專案輔導服務，協助新創企業及中小企業成長。